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    一、总体评价
    一年来，机关各部门重视机关作风建设，在完善管理制度，加强为基层服务意识，提高工作质量和效率，深入基层调查研究和工作创新等方面都有了很大提高，得到了基层单位的普遍好评。基层单位普遍认为机关作风建设取得了较好成效，机关各部门增强了为教学第一线服务的意识，促进了学校“三育人”工作。基层认为：现在到机关各部门办事，都能受到比较热情的接待，有的事情虽然不是所去单位的工作，但他们耐心联系其它部门帮助解决；机关人员少了，工作效率高了。如：纪委、监察、审计的同志注重调研，遵守纪律，努力钻研业务，勤奋务实，热情接待来访者，按照工作要求认真地开展工作；学校办公室注重形象建设，人员精干，工作任务繁重，工作人员经常早来晚归，服务意识和奉献精神突出，深受教职工好评；组织部规范管理，作为党委的重要工作部门，注意维护党的形象，自律奉献，树立了良好的组工干部形象；党委宣传部岗位明确、职责清楚，强化服务、工作高效，宣传工作成绩突出；统战部注重自身队伍建设，积极探索统战工作新路子，努力开创统战工作新局面；工会强化服务意识，开拓创新，注重工作效果，做到了真正为教职工利益考虑，维护教职工的权益，象发放的福利品有档次、实用，深受大家欢迎；人事处重视队伍思想和廉政建设，规范管理，强化职责和服务意识，积极创建学习型部门、塑造知识型队伍；教务处在各项工作十分繁忙的情况下，教育全体人员牢固树立服务意识、大局意识、创新意识、奉献意识，使工作作风由被动性向主动性、积极性、创造性转变；科技处进一步增强科研管理和服务意识，紧紧围绕着“打基础、上水平、争经费”来开展工作，主动到科研人员当中去，解决他们科研过程中的困难；学生处、武装部重视党支部建设，严肃工作纪律，把为学生服务放在第一位，基层认为学生处工作改进很大，过去学生到学生处办事情很难办，现在学生去了，工作人员很热情，并且能耐心的解释；团委的同志爱岗敬业，经常到基层听取意见，帮助分团委解决困难，创造性地举办了许多活动，受到了师生广泛好评；老干部处组织开展了多项建设性活动，丰富了老同志的精神文化生活，全身心地为老同志服务，得到了老同志的普遍好评；保卫处加强学习，完善规章制度，做到了认识、组织、管理、整改四到位，重视队伍建设，任劳任怨，设立文明服务窗口，虚心接受师生监督；设备处牢固树立服务意识，提高服务质量，廉洁自律，克己奉公，深入实际调查研究，在关键时候不计较得失，克服困难完成学校交办的工作任务；财务处重视机关作风建设，坚持“以人为本，服务至上，内练素质，外树形象”，接待来人热情礼貌，坚持原则，严守财经纪律；校园规划建设处重视制度建设，结合工作主要是面向广大教职工，涉及到职工个人的切身利益，矛盾点较多实际，狠抓机关作风建设；后勤管理处改善工作作风，增强服务意识，健全监督机制，克服各种困难，努力做好后勤管理工作，确定了05年为“管理年、监督年”；研究生教育学院、学位办公室注重开展调查研究，积极创新，积极为教职工、学生服务，高标准、高质量、高要求地推进各项工作；国际文化交流学院、高师培训中心、网络中心、计算机管理中心作为学校直属业务单位都十分重视党支部建设和党员教育工作，重视业务学习，积极主动为学校中心工作服务，积极为学校教职工和学生服务，注重工作实效，不断拓宽工作内容，扩大学校在社会上的影响和知名度，为学校建设和发展作处了突出贡献。
    本次机关作风建设考核，得到了基层单位广泛好评和认可，基层单位对机关各部门给予了很好的评价和分值。考评组成员也普遍给予了很高评价和分值，机关各部门作风建设综合考评成绩均在90分以上。
    二、基层意见和建议
    基层单位普遍认为，机关各部门做好服务工作意义重大，希望机关各部门进一步树立为师生服务、为教学和科研服务的意识。
    建议各行政部门经常下到各学院调研，扎实地把工作做到实处。
    在学校经费允许的情况下，应进一步加强和改善工作环境，加快办公现代化建设，不断提高办公效率，同时注意加强机关人员自身素质建设，进一步提高工作实效。
    在考核中也反映个别单位在某些方面以及个别人服务意识较差现象。
    三、本次考核的方法、步骤
    2004年机关作风建设考核，基本上是按照2003年办法进行的。
    考核由四部分组成：本单位自评、服务单位测评、评议组考评和投诉参评。
    各单位认真进行了2004年度机关作风建设总结，并提交了自评材料和自评表。
    基层服务单位也对机关作风进行了认真测评，27个学院、单位领导班子分别对考评表进行了逐项打分，并提出了改进意见和建议。由机关作风建设领导小组及作风建设监督员组成的评议组共13人也认真地填写了作风建设考评表，对机关作风建设给予了客观评价。
    2004年没有接到基层和个人对机关各部门的投诉意见。
    2004成绩各单位均在90分以上，均为满意单位。机关各党支部均有资格申报机关作风建设先进集体。
    3月31日，将进行机关作风建设先进集体的评选工作，根据各党支部申报情况，机关党委将组织进行评选。具体办法同2003年。届时将布置2005年机关作风建设工作。2005年年终考评办法将进行修改。
    四、关于做好2005年机关作风建设工作的安排
    为进一步加强和改进机关的作风建设，帮助机关各部门转变工作作风，积极为各学院、各单位的发展献策出力，切实为基层服务。机关作风领导小组对2005年机关作风建设工作提出如下安排。
    （一）基本做法
    1、通过机关党委理论中心组学习、支部政治学习、党员组织生活、党员先进性教育等活动。进一步增强机关职工做好本职工作的积极性和创造性。
    2、通过领导班子民主生活会、师生代表座谈会、各处室自查、全校范围内征集改进作风合理化建议等形式，帮助查找解决机关作风建设存在的问题，在全校范围内开展一次“我为机关作风建设进言献策”活动。
    3、以建立机关建设网页平台为重点，推动机关作风建设的深入开展。
    4、机关作风建设办公室每月对各机关部处机关作风建设工作情况进行一次检查，并将有关信息和要求及时进行反馈。
    5、各部（处）要围绕本部门实际，针对师生反映的突出问题，以按照建设学习型、创新型、服务型、廉洁型机关为目标，抓住一两个重点，做一两件实事，解决好教职员工关心的一两个难点、热点问题，使大家感受到机关作风建设的明显效果。
    6、加强机关工作人员的劳动纪律，树立机关工作人员形象，为全校师生员工作表率，创造优良的机关工作作风。积极倡导树立“文明、服务、高效”的机关干部形象活动，开展机关作风比、学、赶、帮活动，年终各单位进行机关作风建设先进个人评比，不断把机关作风建设引向深入。
    7、通过开展一系列文体活动，丰富机关职工文化生活，不断增强机关凝聚力和战斗力。
    8、完善机关作风建设考核办法，做好机关作风建设考核工作。
    （二）具体安排
    3月31日召开学校各机关部处党支部书记会议。进行2004年工作总结和2005年机关作风建设工作布置。
    4月—7月在进行大量调研的基础上，修改机关作风建设考核办法。
    12月初，各部门写出自评总结报机关作风建设办公室。
    12月中旬对各部门的机关作风建设工作进行考评。 
    （三）组织领导
    调整机关作风建设领导小组。成立领导小组和办事机构，建立工作责任制。领导小组由学校党委领导牵头，成员由机关党委、纪委、学校办公室、组织部、人事处等部门负责同志组成。领导小组办公室设在机关党委，负责具体实施机关作风建设工作。

机关作风建设领导小组                      
2005年3月16日